中華基督教會方潤華中學
CCC Fong Yun Wah Secondary School

行公義 好憐憫 存謙卑心 與神同行

 DAY10  / 2020 年 11 月 27 日 星期五

“Creativity is the secret sauce to science, technology, engineering, and math.”

Ainissa Ramirez, Science Evangelist

創意教育(STEM)


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發展目標


  1. 建立學生穩固的知識基礎,提高他們對科學、科技和數學的興趣。
  2. 培養學生的創造、協作和解決問題的能力,創新方面的潛能亦得以發揮,以致培育與STEM相關範疇的人才。
  3. 培養學生成為科學、科技和數學的終身學習者,讓學生具備不同知識和技能水平的多元人才,幫助他們應對二十一世紀的挑戰。




創意教育科


規劃校本Maker課程,從解難培育學生的創造力,主動研發及實踐的精神。創新方面的潛能亦得以發揮,以致培育與STEM相關範疇的人才。

STEM特工隊_1.JPG STEM特工隊
STEM特工隊_2.JPG STEM特工隊


多元化STEM活動


由普及參與到專業培訓,發展多元化STEM課外活動,建立STEM校園文化,成立「機械人天地」及「STEM特工隊」,培育有志在STEM及Maker方向發展的學生。

STEM新加坡交流團.jpg STEM新加坡交流團
STEM特工的同學參與學與教博覽會.JPG STEM特工的同學參與學與教博覽會
參與理工大會產品設計比賽, 培育學生科創的精神.jpg 參與理工大會產品設計比賽, 培育學生科創的精神
參觀創科博覽,擴闊學生視野.JPG 參觀創科博覽,擴闊學生視野
參觀創科博覽.JPG 參觀創科博覽
在學與教博覽會,同學進行介紹.JPG 在學與教博覽會,同學進行介紹
青少年科技交流團.jpg 青少年科技交流團


擴闊學生視野 展現創科成果


本校積極培育學生科創的精神,鼓勵學生參與不同的STEM活動、比賽、展覽及交流團,擴闊學生視野,展示學生創科成果。

學生利用電腦繪圖及鐳射切割的作品.jpg 學生利用電腦繪圖及鐳射切割的作品
學生學習編寫程式.JPG 學生學習編寫程式
學生展示她們鐳射切割的作品.jpg 學生展示她們鐳射切割的作品
學生立體打印作品.JPG 學生立體打印作品
方中產品設計比賽,展示學生學習成果.jpg 方中產品設計比賽,展示學生學習成果
方中產品設計比賽的學生作品.jpg 方中產品設計比賽的學生作品
校本電子組件教材.jpg 校本電子組件教材
立體打印機.JPG 立體打印機
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